Kursus Pelatihan Teknologi Arsitektur dan Pola

Materi kursus ini memperluas pengetahuan yang dimiliki tentang UML. Selama pelatihan, kami fokus pada penggunaan praktis bahasa UML dalam analisis berorientasi objek.

Dalam pelatihan langsung yang dipandu instruktur ini, peserta akan mempelajari konsep dasar dan lanjutan tentang arsitektur dan desain perangkat lunak saat mereka mengikuti serangkaian latihan dan diskusi laboratorium langsung.

Hadirin

• Profesional perangkat lunak
• Perancang perangkat lunak
• Pengembang

Format Kursus

• Sebagian kuliah, sebagian diskusi, latihan dan praktik langsung yang berat

Catatan

• Untuk meminta pelatihan khusus untuk kursus ini, silakan hubungi kami untuk mengaturnya.

Pelatihan langsung yang dipimpin instruktur di Indonesia (daring atau tatap muka) ini ditujukan bagi insinyur perangkat lunak dan pengembang yang ingin merencanakan, mendesain, memandu, dan mengelola pengembangan perangkat lunak menggunakan metode arkitektur.

Setelah selesai mengikuti pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Mengerti pentingnya arkitektur dalam pengembangan perangkat lunak.
•  Mengevaluasi bagaimana pengembang dapat menggunakan metode arkitektur dalam pengembangan.
• Mempelajari proses arkitektur untuk mengelola dan mengevaluasi proses.
• Mengatur aplikasi yang kompleks dengan pendekatan arsitektural.
• Menetapkan struktur pengambilan keputusan untuk menangani masalah dan mendefinisikan kewenangan dalam tim pengembangan.
• Bertanggung jawab atas keputusan teknis dengan percaya diri.
• Mengvisualisasikan arkitektur menggunakan model dan diagram.
• Mengerti standar dan risiko untuk membangun arkitektur yang lincah dan dapat dipulihkan.

Pelatihan ini, yang dipimpin instruktur, dilaksanakan secara Indonesia (online langsung atau tatap muka) dan ditujukan untuk insinyur perangkat lunak yang ingin menggunakan CMake untuk mengotomatiskan proses pembuatan perangkat lunak di lingkungan multi-platform.

Di akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Membangun, menguji, dan memaketkan perangkat lunak dengan CMake.
• Mengontrol proses kompilasi perangkat lunak.
• Menggunakan CMake bersama dengan lingkungan pembuatan asli.
• Menyelesaikan masalah-masalah yang sering terjadi pada sistem pembuatan perangkat lunak.

Pelatihan langsung yang dipandu instruktur di Indonesia (online atau di tempat) ini ditujukan untuk peserta tingkat pemula hingga menengah yang ingin memecahkan tantangan di tempat kerja sehari-hari melalui teknik gamifikasi.

Pada akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Memahami prinsip Design Thinking dan penerapannya dalam pemecahan masalah.
• Menggabungkan teknik gamifikasi untuk mendorong keterlibatan dan inovasi.
• Mengembangkan solusi kreatif dan praktis untuk masalah umum di tempat kerja.
• Berkolaborasi secara efektif antar tim untuk menerapkan strategi pemecahan masalah.
• Terapkan pendekatan berulang untuk menyempurnakan solusi melalui umpan balik dan eksperimen.

Pelatihan ini, yang dipimpin instruktur, diselenggarakan dalam Indonesia (online langsung atau langsung tatap muka) dan ditujukan untuk pengembang, arsitek, dan analis tingkat menengah yang ingin mempelajari dan menerapkan konsep dan praktik DDD pada proyek perangkat lunak mereka.

Di akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Memahami konsep inti DDD (konteks terbatas, entitas, dsb.) dan aplikasi mereka dalam proyek perangkat lunak.
• Menerapkan DDD strategis untuk mendefinisikan dan merancang model domain, mengidentifikasi subdomain, dan menetapkan batasan.
• Mengimplementasikan DDD taktikal menggunakan pola seperti CQRS, pabrik, dan event sourcing.
• Merancang ulang dan memodernisasi sistem legasi dengan efektif menggunakan teknik DDD.
• Merancang dan mengimplementasikan arsitektur berbasis produk, domain, dan tim.
• Menggunakan data mesh untuk membuat platform data berbasis domain yang mendukung penemuan data dan governansinya.

Domain Driven Design (DDD) adalah pendekatan untuk menangani perilaku yang kompleks saat mengembangkan perangkat lunak.

Pelatihan ini yang dipimpin instruktur secara langsung di Indonesia (online atau tatap muka) ditujukan untuk orang-orang yang ingin belajar mengadakan design sprint yang sukses di dalam organisasi mereka.

Di akhir pelatihan ini, peserta akan mampu:

• Mengurangi risiko memasarkan produk baru.
• Mengumpulkan umpan balik dari pelanggan tentang konsep baru sebelum produk dibuat.
• Menghidupkan kreativitas dalam tim untuk mengambil keputusan penting lebih cepat.

Di pelatihan workshop ini yang dipimpin instruktur, secara Indonesia (pelatihan online langsung atau pelatihan langsung tatap muka), peserta akan belajar bagaimana menerapkan lima tahap Design Thinking untuk lebih memahami masalah yang dialami pengguna akhir dari produk atau layanan, kemudian mengembangkan pendekatan terbaik untuk mengatasi masalah tersebut.

Di akhir pelatihan ini, peserta akan mampu:

• Menggunakan strategi kreatif untuk memadankan kebutuhan pelanggan dengan solusi yang teknologi memungkinkan.
• Mengembangkan strategi untuk meningkatkan nilai pelanggan dan meningkatkan penawaran produk dan layanan.

Pelatihan langsung yang dipimpin instruktur di Indonesia (online atau di tempat) ini ditujukan untuk profesional tingkat pemula hingga menengah yang ingin memahami dan menerapkan Design Thinking metodologi untuk mendorong inovasi dan meningkatkan solusi bisnis.

Pada akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Memahami prinsip inti Design Thinking dan perannya dalam inovasi.
• Terapkan lima fase Design Thinking untuk pemecahan masalah.
• Memanfaatkan teknik dan alat ideasi untuk menumbuhkan kreativitas.
• Menerapkan Design Thinking strategi untuk meningkatkan proses dan meningkatkan efisiensi.

Pelatihan langsung yang dipandu instruktur di Indonesia (online atau di tempat) ini ditujukan untuk para pemimpin tingkat pemula dan profesional SDM yang ingin mempelajari dan menerapkan Design Thinking metodologi untuk mendorong inovasi, meningkatkan kemampuan memecahkan masalah, dan melibatkan tim secara efektif.

Pada akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Melengkapi peserta dengan alat dan metodologi untuk mendorong inovasi dan keterlibatan tim.
• Mengembangkan keterampilan dalam pemetaan empati, pengidean, dan pembuatan prototipe untuk memecahkan tantangan kompleks.
• Terapkan prinsip Design Thinking pada skenario kepemimpinan dan SDM.
• Mempromosikan budaya inovasi dalam tim teknologi.

Ringkasan:

Ada lima tahapan dalam proses Design Thinking (DT) (berempati, mendefinisikan masalah, berideasi, membuat prototipe, menguji).

Dalam dunia yang semakin kompleks, kita berhadapan dengan masalah yang mungkin memerlukan pendekatan khusus. Design Thinking membantu menangani masalah yang kompleks. Menguasai pemikiran desain membantu menangani masalah kompleks secara efektif, berkomunikasi lebih baik, membujuk secara efisien, meningkatkan hasil bisnis, dan meningkatkan perilaku dan kinerja organisasi dan pribadi.

• Cara kerja DT: belajar dari orang dan masalah, menemukan pola, merancang model (pergeseran model), menguji model, mengevaluasi model dan merekayasa ulang.
• Hubungan antara DT, inovasi dan kewirausahaan.
• Metode dan alat DT: persona, peta pemangku kepentingan, peta perjalanan pelanggan, cetak biru layanan, inovasi model bisnis.
• Penerapan DT: pola pikir desain, inovasi disruptif, pendekatan berulang, teknik estimasi tangkas, pemikiran kritis, penyelesaian masalah, kerja sama tim, kesiapan kepemimpinan, keterampilan komunikasi, kecakapan teknologi, pemikiran ke depan, kompetensi antarbudaya dan etika, kecerdasan emosional, kesadaran diri, keterampilan negosiasi, penyelesaian konflik.

Tujuan:

• Untuk memahami dasar-dasar dan nuansa DT
• Untuk mengeksplorasi konsep kunci, faktor, teori, jenis, dan model dalam DT
• Untuk bereksperimen, merasakan dan mempraktikkan DT

Pengiriman:

Ini adalah kursus pelatihan 1 hari (4 jam) dan terdiri dari:

• kuliah (40% - presentasi teori, konsep, model, dan interaksi),
• latihan kelompok (30% - dinamika kelompok, permainan, diskusi kelompok, dan latihan penyelesaian konflik tiruan),
• aktivitas individu (15% - menulis, mendesain dan berdiskusi dengan teman sejawat)
• dan lainnya (15% - video, membaca).

Catatan: karena sifat kursus ini, jumlah peserta minimal adalah 3 orang

Solusi Arsitektur dan Project Management dalam Proyek Perangkat Lunak adalah kursus praktis yang menghubungkan kesenjangan antara pelaksanaan proyek dan pemikiran arsitektural, membantu peserta memahami bagaimana keputusan arsitektural berpadu dengan tujuan proyek dan keberhasilan pengiriman.

Pelatihan tatap muka ini (daring atau di lokasi) ditujukan bagi profesional level menengah yang ingin memahami lebih baik aspek arsitektur dari proyek perangkat lunak dan sistem, serta bagaimana mereka berinteraksi dengan fase proyek, metodologi, dan pendorong bisnis.

Di akhir pelatihan ini, peserta akan dapat:

• Memahami bagaimana arsitektur masuk dalam siklus hidup proyek dan pilihan metodologi.
• Membedakan antara jenis kebutuhan dan mentranslasikan mereka menjadi struktur desain.
• Menginterpretasikan dan menggunakan kerangka kerja pemodelan seperti C4, UML®, dan Archimate®.
• Berpartisipasi dalam diskusi arsitektur dan proses tinjauan dengan percaya diri.

Format Kursus

• Pembicaraan interaktif dan diskusi.
• Banyak latihan dan praktek.
• Implementasi praktis dalam lingkungan laboratorium langsung.

Opsi Kustomisasi Pelatihan

• Untuk meminta pelatihan yang disesuaikan untuk kursus ini, silakan hubungi kami untuk mengatur.

Kursus ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang prinsip arsitektur perangkat lunak dan penerapannya di cloud, khususnya dengan fokus pada AWS (Amazon Web Services) dan Java. Peserta akan mempelajari cara merancang, mengembangkan, dan menerapkan aplikasi yang skalabel dan tangguh menggunakan layanan AWS dan bahasa pemrograman Java.

Salah satu peran yang paling cepat berkembang di industri IT adalah IT Business Analis. Business Analis dapat ditemukan hampir di semua organisasi dan merupakan anggota penting dari tim IT mana pun, baik di sektor swasta maupun publik.

Mata kuliah ini memberikan panduan jelas langkah demi langkah tentang bagaimana Business Analis dapat melaksanakan perannya menggunakan teknologi berorientasi objek terkini.