Kerangka Materi

AI dalam Pendidikan: Fondasi dan Kasus Penggunaan Nyata

  • Penjelasan AI dan generative AI dalam bahasa Inggris sederhana - apa yang dapat dan tidak dapat dilakukan dalam konteks kelas.
  • Kasus penggunaan umum guru: perencanaan, pembuatan sumber belajar, diferensiasi, dukungan penilaian, dan komunikasi.
  • Penetapan harapan: AI sebagai kopi pilot, bukan pengganti penilaian profesional atau kebijakan sekolah.

Memulai dengan Alat AI di Lingkungan Sekolah

  • Memilih alat yang tepat: asisten berbasis web dan fitur AI bawaan pada platform umum.
  • Dasar-dasar setup aman: akun, panduan sekolah, dan informasi apa yang tidak boleh dibagikan.
  • Keuntungan cepat untuk guru: meringkas, mengubah kata, membuat contoh, dan meningkatkan kejelasan dan nada.

Keterampilan Prompting bagi Guru

  • Cara meminta apa yang Anda inginkan: peran, tugas, konteks, batasan, format, dan contoh.
  • Pola prompt inti: brainstorming, draf, kritik, penyempurnaan, perbandingan opsi, dan penciptaan variasi.
  • Praktik: buat bank prompt yang dapat digunakan kembali untuk subjek Anda, tingkat tahun, dan tugas umum.

Perencanaan Pelajaran dan Desain Sumber Belajar dengan AI

  • Menyusun kerangka pelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, kriteria keberhasilan, dan hasil kurikulum.
  • Membuat bahan siap kelas: penjelasan, contoh terstruktur, lembar kerja, kerangka slide, dan prompt diskusi.
  • Diferensiasi: menyesuaikan tingkat membaca, menambah scaffold, memberikan perpanjangan, dan menyarankan opsi multi-modal.

Dukungan Penilaian dan Umpan Balik

  • Membuat bank soal, pengecekan formatif, dan deskriptor rubrik yang sesuai dengan standar dan persyaratan tugas.
  • Menyusun komentar umpan balik dan prompt konferensi sambil menjaga suara guru dan tanggung jawab profesional.
  • Praktik: buat paket dukungan penilaian untuk unit saat ini (soal, bahasa rubrik, dan batang umpan balik).

Jaminan Kualitas: Keakuratan, Bias, dan Kesesuaian Pembelajar

  • Mengenali masalah umum: halusinasi, konteks yang hilang, kedalaman yang tidak merata, dan tingkat membaca yang tidak tepat.
  • Routines verifikasi sederhana: memeriksa fakta, meminta sumber, dan memvalidasi terhadap referensi yang dipercaya.
  • Penyuntingan untuk inklusivitas dan aksesibilitas: pemeriksaan bias, bahasa responsif budaya, dan penyesuaian untuk pembelajar beragam.

Penggunaan Kelas yang Bertanggung Jawab dan Perencanaan Implementasi

  • Privasi dan keamanan: menangani data siswa, topik sensitif, dan prompt dan hasil yang tepat.
  • Integritas akademis: panduan penggunaan yang diterima, harapan atribusi, dan aktivitas literasi AI yang dihadapkan pada siswa.
  • Rencana tindakan: desain satu pelajaran atau alur kerja yang didukung AI, definisikan batas dan rutinitas, dan rencanakan komunikasi pemangku kepentingan.

Persyaratan

  • Nyaman menggunakan komputer, browser web, dan alat sekolah umum (Google Workspace atau Microsoft 365).
  • Pengalaman merencanakan pelajaran dan membuat sumber belajar untuk siswa Sekolah Dasar atau Menengah Atas.
  • Tidak diperlukan pengalaman pemrograman.

Audience

  • Guru Sekolah Dasar di berbagai bidang studi.
  • Guru Sekolah Menengah Atas di berbagai bidang studi.
  • Koordinator kurikulum, staf dukungan belajar, dan pelatih instruksional yang mendukung pengiriman kelas.
 14 Jam

Jumlah Peserta


Harga per Peserta

Testimoni (3)

Kursus Mendatang

Kategori Terkait